国际医学和其他生命科学学院调查:3D打印机的使用

报告强调

本报告密切研究了医疗、牙科、公共卫生和兽医学院以及大学生物和化学系使用3D打印机的程度和特点。该报告提供的数据来自对来自美国、加拿大、澳大利亚、英国和爱尔兰50多所研究型大学和医学院的180名医学和生命科学教师的调查。

60多页的研究报告关于曾经使用3D打印机的教师百分比，在学术或医学图书馆使用3D打印机，在另一所大学的位置，或在非大学的位置。它还调查了顾客使用3D打印机的用途，给出了医疗设备、药物治疗、假肢和身体部位等用途的详细统计数据。该报告还定义了教师对3D打印技术更高或更低支出的支持水平，并调查了人们对该技术的态度。

数据按10多个标准分列，公立大学和私立大学分别按年龄、性别、职称、国家、学术领域、大学排名、学费水平和其他变量分列。通过人口统计数据，读者可以确定使用3D打印机的教师类型，以及对他们的需求和支持程度。