国际医疗与其他生命科学调查学院:访问学术和科学期刊

2017年7月 | PRG186A | 主要研究组

报告亮点

该报告介绍了来自美国,加拿大,澳大利亚,英国和爱尔兰的50多名研究大学和医学院的180名医疗和生命科学教师的数据。该研究提供了关于教师访问学术和科学期刊的高度详细数据,包括纸张或印刷期刊的首选项数据,使用Google学者,预先打印服务和数字存储库。该报告还报告了询问图书馆员添加新的期刊标题的频率,以及对支持科学结果的辅助数据的满意度,但实际上可能不是期刊文章的一部分。

数据被10多个标准爆发,并分别为公共和私立大学提供,按年龄,性别,学术级,国家,学术领域,大学排名,学费和其他变量。

主要研究集团发布企业,学院,图书馆,律师事务所,医院,博物馆等机构的研究报告,调查和基准研究。基于大量的小学和二级研究,我们的基准研究允许机构将其预算,管理决策,技术购买以及对同龄人的策略进行比较。

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