越来越多的图书馆为学生们提供了创新的、精通技术的空间，这意味着协作和创造力——也被称为创客空间。这就引出了一个问题:究竟什么是创客空间?它们与传统图书馆的工作空间有何不同?它们如何促进学生的生产力和创新?

在学术领域，创客空间是学生可以进行研究、完成项目和课堂作业、分享和策划想法的地方。许多大型大学已经在学生图书馆中创建了有效的创客空间文章由开放教育数据库(OED)出版的《开放教育数据库》(Open Education Database，简称OED)，这种趋势必将扩大。

文章称:“多年来，公共创意空间的想法只会越来越流行，创客运动也没有放缓的迹象。”

在康奈尔大学，学生们可以3D打印112曼恩图书馆的任何东西mannUfactory makerspace-他们还可以完全访问Olin图书馆701的数字CoLab，这促进了数字化研究的方法。

从激光切割机到计算机数控(CNC)机器，当然还有3D打印机，许多创客空间拥有可供学生使用的丰富技术。杜克大学的联合实验室工作室由于学生需求的增加，学校最近在校园里又建了两个创客空间。

众创空间的主要功能是促进创新，因此，众创空间在高校图书馆系统中具有多种用途文章由Venture Well出版的一本书，本质上是多方面的。

“没有两个制造商看起来相同，他们可以适应每个大学的空间限制，预算和想象力，”文章说。

的小巷麻省理工学院(MIT)是一个由保龄球馆转变而来的创客空间，既支持艺术创新，也支持技术创新。该Alley携带的设备设计为缝纫，手工艺，木工，3D打印，电子和更多，并主办从设计个人网站到制作装饰抱枕的一切活动。由于众创空间的多种功能，一些大学为特定的创新设立了实验室。例如,布朗大学拥有多个创客空间对学生:音频/视频实验室，设计工作室，多媒体实验室，数字工作室，甚至以人文为中心的机器人倡议实验室。

总体而言，大学创客空间正在努力通过拓宽资源、提供新鲜、有创意的空间来促进学生的研究和成长，从而推动全国大学的发展。乐动体育官方1.0

规划高等教育最近，美国高校规划学会(SCUP)的一份出版物将创客空间文化作为一个整体进行了描述文章．

文章指出:“高等教育学术创客空间的区别在于其内部形成的文化和社区。”“无论是学术环境还是非学术环境，众创空间的深层文化都是协作、共享和加法创新。”

除了为学生提供丰富的技术资源，创客空间还为学生进行市场调查提供了完美的背景。乐动体育官方1.0无论是探索新想法还是研究现有行业的竞争格局，进行各种市场调查的学生都可以从创客空间中受益，因为他们提供了一个非正式的学习环境，为合作和创造性创新设计。

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